نگاهی به آموزش فلسفه برای کودکان در ایران و چالش های فراروی آن

نگاهی به آموزش فلسفه برای کودکان در ایران و چالش های فراروی آن

نگاهی به آموزش فلسفه برای کودکان در ایران و چالش های فراروی آن

نگاهی به آموزش فلسفه برای کودکان در ایران و چالش های فراروی آن نزدیک به پنج سال از سخنان مقام معظم رهبری مدظله‌العالی در جمع نخبگان و فضلای حوزه علمیة قم می‌گذرد. معظم‌له در آن جلسة مهم، ضمن تبیین چالش‌های فلسفه در حوزه‌های علیمه، یکی از وظایف بسیار مهم عالمان حوزوی را نوشتن کتاب‌های فلسفی برای کودکان و جوانان با مبانی استوار و ادبیات جذاب دانستند. در 30 صفحه ورد قابل ویرایش

نقش معلمان در تربیت دینی دانش آموزان

نقش معلمان در تربیت دینی دانش آموزان

نقش معلمان در تربیت دینی دانش آموزان

نقش معلمان در تربیت دینی دانش آموزان در تربیت دینی دانش‌آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته‌تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستند که شخصیت افراد را شکل می‌دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته‌تری نسبت به سایر عوامل دارد. در 13 صفحه ورد قابل ویرایش می باشد

چالش هاي آموزشي دانش آموزان ديرآموز

چالش هاي آموزشي دانش آموزان ديرآموز

چالش هاي آموزشي دانش آموزان ديرآموز

چالش هاي آموزشي دانش آموزان ديرآموز كودكان دير آموز نسبت به افراد عادي مقدار كمي‌ از لحاظ رشد ذهني پايين است، اين گروه نسبت به گروه‌هاي عقب مانده ذهني از نظر ذهني بالاتر مي‌باشد و بيشترين افراد گروه عقب مانده را در بر مي‌گيرند. زمان فيزيكي صرف شده از سوي اين كودكان كمتر از سايرين نيست، اما كوتاهتر از آن چيزي است كه براي توانايي يادگيري آنان مناسب باشد. اولين قدم در مورد كودكان دير آموز؛ بايد به دور از هر نگرش و تعصب منفي باشد، زيرا ديرآموزان متعلق به جامعه عادي هستند و استثنايي تلقي نمي شوند. اگر يك كودك دير آموز در نظام آموزشي تعليم درستي نبيند، با برچسب استثنايي وارد مراكز ويژه مي شود و نشانه ضعف در كارآمدي نظام آموزشي است. همچنين بايد خانواده‌هاي دانش‌آموز ديرآموز را اطلاع

درس پژوهی توان صحیح ریاضی پایه نهم متوسطه اول

درس پژوهی توان صحیح ریاضی پایه نهم متوسطه اول

درس پژوهی توان صحیح ریاضی پایه نهم متوسطه اول

درس پژوهی توان صحیح ریاضی پایه نهم متوسطه اول در آموزشگاه متوسطه اول ….مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای دبیران چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث جذاب ریاضی پایه نهم متوسطه اول آموزش توان صحیح به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیای دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید این دانش آموزان ….. نفر بودند . سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضای گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با

درس پژوهی تقسیم کسرها به صورت کلی پایه پنجم ابتدایی

درس پژوهی تقسیم کسرها به صورت کلی پایه پنجم ابتدایی

درس پژوهی تقسیم کسرها به صورت کلی پایه پنجم ابتدایی

درس پژوهی تقسیم کسرها به صورت کلی پایه پنجم ابتدایی در آموزشگاه ابتدایی ….مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث جذاب ریاضیات پنجم آموزش تقسیم کسر ها به صورت کلی به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید این دانش آموزان ….. نفر بودند . سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره

تجربه آموزشی کاهش اضطراب در یادگیری ریاضی

تجربه آموزشی کاهش اضطراب در یادگیری ریاضی

تجربه آموزشی کاهش اضطراب در یادگیری ریاضی

عنوان تجربه آموزشی: چگونه اضطراب و نگرانی را در یادگیری درس ریاضی در دانش آموزان کاهش دادم؟ درس ریاضی بدون شک یکی از مهم ترین درس هایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس دبیر، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشان می دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند.در حالی که امروزه با توجه به تسلط رشته ریاضی بر علوم و تکنولوژی جدید، ضرورت بیشتری برای یادگیری این علم و فهم و درک قوانین آن حس می شود. از این رو آنچه دبیران نیاز به دانستن

پروژه کارشناسی بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين نوآموزان

پروژه کارشناسی بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين نوآموزان

پروژه کارشناسی بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب  در بين نوآموزان

پروژه کارشناسی بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين نوآموزان هدف از تحقيق حاضر بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين نو آموزان پیش دبستانی گلهای اردبیل است كه فرضيه عنوان شده اين است كه بين اضطراب و سبكهاي دلبستگي رابطه وجود دارد در 77 صفحه ورد قابل ویرایش

حل مشکلات رفتاری  دانش آموزان در ساعت ریاضی با استفاده از روش هاي نوين تدريس

حل مشکلات رفتاری  دانش آموزان در ساعت ریاضی با استفاده از روش هاي نوين تدريس

حل مشکلات رفتاری  دانش آموزان در ساعت ریاضی با استفاده از روش هاي نوين تدريس

عنوان تجربه تربیتی حل مشکلات رفتاری دانش آموزان در ساعت ریاضی با استفاده از روش هاي نوين تدريس در 7 صفحه ورد قابل ویرایش شامل چکیده مقدمه بیان مسئله و… منابع پیشنهادات و غیره